O FUTEBOL DA RUA.

Quando falamos em Esporte no Brasil, qual a primeira coisa que vem a sua cabeça?

Creio que 90% das pessoas pensaram em Futebol.

Esporte fácil de brincar, pois não precisa de muita coisa: 

• uma bola (de papel, meia, tampinha de garrafa); 
• o gol (de chinelo, tijolo, travinha) e;
• um espaço pra jogar...

Alem disso, o futebol é responsável por muitas alegrias aos seus torcedores, por milhões de Reais em movimentação financeira (direta e indireta) e é o sonho de muitos jovens para a realização profissional.

Foi inventado na Inglaterra e chegou ao Brasil em 1894 trazido por Charles Miller. 

Inicialmente o futebol era exclusividade dos Ricos e Brancos (triste né?), e os negros poderiam somente assistir aos jogos, mas isso não durou muito, pois em 1920 já haviam negros jogando profissionalmente.

Pela expressão que o futebol adquiriu, ele foi muito incentivado pelos Governos Brasileiros, principalmente na Era Vargas com a construção do Maracanã(o maior estádio do mundo) e a Copa do mundo de 1950 (onde a gente levou um pau do Uruguai).

Mesmo assim o Brasil é um pais de destaque no esporte. Somos Penta Campeões do mundo (1958, 1962, 1970, 1994 e 2002), além disso, somos a única Seleção a ter participado de todas as edições da copa do mundo até hoje, e ainda exportamos jogadores para todo o mundo. Não dá para negar que a gente manja pra caramba de futebol, né?

E quando falo do futebol, deixo claro que nao estou falando somente da manifestação mais conhecida (Futebol de Campo), me refiro superficialmente a todas as outras "variações" que possibilitam a sua prática (futsal, Futebol Society, F7...), isso porque pra quem brinca, futebol é bola no pé!

Ao final do plano, espero que meus alunos atinjam os seguintes objetivos:

• Executar os movimentos básicos relacionados ao futebol, aplicando-os no contexto do jogo;
• Reconhecer as regras necessárias para a prática do futebol;
• Discutir a respeito dos conhecimentos técnicos e táticos do futebol;
• Conhecer a história do Futebol no mundo e no Brasil;
• Reconhecer o Futebol em suas diferentes manifestações - Profissional, Amador, Recreativa e Adaptada.

Para atingir esses objetivos, farei uso das principais brincadeiras de rua que faça uso da "bola no pé", buscando desenvolver os fundamentos básicos  ao jogo mais evoluído.

FUNDAMENTOS DO FUTEBOL

Podemos dividir os fundamentos em 2 ações:

Movimentos com bola (corrida com mudança, saltos giros...);
Movimentos sem bola (recepção, passe e chute...); 

Para o melhor desenvolvimento do futebol, é bom que a criança domine e conheça algumas técnicas básicas:

-condução;
-passe;
-chute;
-drible ou finta;
-recepção;
-cabeceio e;
-arremesso lateral.

E? O que seria isso tudo?

CONDUÇÃO

É o ato de deslocar-se pelos espaços possíveis do jogo, tendo consigo o passe de bola.

Técnica de condução de bola

-Posicionar o corpo e movimentá-lo de maneira a facilitar o tipo de condução desejada;
-Manter a bola numa distancia que facilite a sequência da condução, bem como as variações necessárias de acordo com exigência da situação;
-Utilizar o tipo de toque adequado à situação;
-Postura adequada à movimentação, com o centro de gravidade um pouco mais baixo, quando necessário um melhor domínio e mais alto, quando conduzir em alta velocidade;
-Distribuir a atenção na bola, no espaço e nos demais jogadores.

PASSE

É um elemento técnico inerente ao fundamento chute, que se caracteriza pelo ato de impulsionar a bola para um companheiro.

Técnica do passe

-Posicionamento do corpo de maneira favorável a sua execução;
-Pé de apoio ao lado (atrás ou à frente) da bola;
-Projeção da perna (membro inferior direito ou esquerdo) a ser utilizada em direção à bola;
-Toque propriamente dito (durante a execução do movimento, o braço ajuda no coordenação e equilíbrio).

CHUTE. 

É o ato de golpear a bola, desviando ou dando trajetória à mesma, estando ela parada ou em movimento.

Técnica do chute: 

É semelhante à técnica do passe, sendo o objetivo das ações sua grande diferença. O chute tem como objetivo finalizar uma ação para o gol ou impedir o prosseguimento das ações do adversário.

DRIBLE OU FINTA

É o ato que o jogador, estando ou não em posse da bola, tenta ludibriar o seu adversário.

O drible, de acordo com a sua origem inglesa (dribbling), seria a progressão com a bola. Entretanto, no cotidiano do futebol, o drible é entendido como a forma de ludibriar o adversário. O termo correto para a ação de desvencilhar-se de um adversário seria finta, mas, como a palavra drible tornou-se muito utilizada neste sentido, consideraremos os dois como sinônimos.

Técnica do drible ou finta:

1. Posicionar o corpo de maneira favorável ao drible (ou finta) desejado;
2. Manter a bola próxima ao corpo e o centro de gravidade baixo, permitindo assim um  melhor domínio sobre a mesma;
3. Utilizar o tipo de toque e movimentação adequados ao drible desejado, de acordo com a situação;
4. Na execução do drible, a atenção é dirigida para a movimentação do adversário para o espaço e para a bola.

RECEPÇÃO. 

Se o aluno não consegue Ter a posse da bola quando tenta interromper a trajetória da mesma, dizemos que houve uma má recepção. Este mesmo fundamento aparece na literatura como os seguintes sinônimos: abafamento, amortecimento, travar ou dominar a bola.

Lembre-se que, cotidianamente, o domínio de bola é entendido como recepção. Entretanto, consideramos que o domínio ou controle da bola expressam um nível de referencia quanto ao “desenvolvimento” das capacidades coordenativas de condução e adaptação do movimento, sendo que o domínio pode manifestar-se com mais evidencia na técnicas de condução, recepção e drible.

Técnicas da recepção

-Posicionamento do corpo de maneira favorável a recepção, com a parte do corpo a realizar o contato voltada par a bola;
-Ao aproximar-se da bola, amortecê-la, tentando inicialmente, diminuir a sua velocidade;
-Manter a bola próxima ao corpo, favorecendo assim, o seu domínio.

CABECEIO

É o ato de impulsionar a bola utilizando a cabeça.

Esse gesto técnico é bastante utilizado durante o jogo e pode ser aplicado, tanto para ações ofensivas como defensivas. O cabeceio apresenta-se como uma das alternativas para a realização de outros fundamentos, tais como: passe, chute, recepção, etc.

O cabeceio poderá ser executado parado ou em movimento, estando ou não em suspensão. Aconselha-se principalmente, o uso da testa como a região da cabeça que irá realizar o contato com a bola. Existem duas posições básicas do tronco em relação à bola, no momento da execução do gesto técnico: frontal ou lateral.